دانلود روش تحقیق مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد

فهرست مطالب

چکیده                               ۱

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه                                      ۳

بیان مسئله                                 ۵

سئوال مسئله                                ۶

اهمیت و ضرورت تحقیق                   ۶

متغیرهای تحقیق                        ۷

فرضیه تحقیق                                ۷

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق

ویژگیهای شخصیتهای ضد اجتماعی               ۱۰

علل رفتار ضد اجتماعی                            ۱۲

بررسی دوقلوها                         ۱۷

بررسی فرزند خواندگی                        ۱۸

اضافه بودن کروموزومy                       ۱۹

بد عملکرد فیزیرلوژیائی                     ۲۰

مثال وحشتناک از اختلال شخصیت ضد اجنماعی     ۲۲

خلاصه ای از بحث و بررسی اختلال شصیت زا اجتماعی    ۲۷

اختلال سلوکی                                ۲۹

نمونه هایی از اختلال سلوکی                       ۳۰

نوجوان آشفته                               ۳۳

درماندگی آموخته شده                        ۴۰

یادگرفتن در ماندگی                         ۴۱

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه                          ۴۴

حجم نمونه                             ۴۴

روش نمونه گیری                        ۴۴

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر                 ۴۵

روش تحقیق                             ۴۷

روش آماری مربوط به زمینه                        ۴۷

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و یافته های تحقیق

مقدمه و فصل چهارم                          ۴۹

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری                          ۵۵

پیشنهادات                             ۵۸

محدودیت های پژوهش                          ۵۹

ضمائم پزسش نامه M.M.PI و بررسی مقیاس رفتار ضد اجتماعی۶۰

منابع و ماخذ                               ۶۷

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود روش تحقیق مقایسه سلامت روان در بین دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان پرورشگاهی و دارای خانواده

دانلود روش تحقیق مقایسه میزان ابراز وجود (قاطعیت)بین دانشجویان دختر ورزشکار و غیر ورزشکار

فهرست مطالب
مقدمه:
روانشناسی ورزشی:
مفهوم روانشناسی ورزشی:
مهارت‎های روانی:
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
آیا ورزش می تواند چنین محیطی را فراهم سازد ؟
ضرورت و اهمیت تحقیق
هدف های پژوهش
فرضیه های تحقیق
یافته های اضافی پژوهش :
پیش فرض های تحقیق
متغیرهای  پژوهش
متغیرهای غیر قابل کنترل
تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق

فصل دوم
زیر بنای نظری پژوهش
پیش‌فرضهای بنیادی درمان مبتنی بر آموزش ابراز وجود
شخصیت
کاربردها و فواید آموزش ابراز وجود
عوامل مؤثر بر افزایش افراد فاقد ابراز وجود در ایران
عدم وجود امکانات خود مطرح شدن
بررسی روابط اجتماعی
ارتباط های اجتماعی سالم
ارتباط اجتماعی ناسالم :
خصوصیات  رفتاری  افراد پرخاشگر و سلطه جو در ارتباط های اجتماعی :
خصوصیات رفتاری افراد منفعل در ارتباط های اجتماعی
ارتباط کلامی در افراد منفعل
خصوصیات رفتاری  افراد منفعل  – پرخاشگر در ارتباط های اجتماعی :
ورزش و رشد شخصیت
کارکرد ورزش در زندگی اجتماعی جوانان
ورزش و پیوستگی اجتماعی
پیامدهای روانشناختی ورزش:
اهمیت ورزش در اصلاح جوامع و رفع محرومیت‌های اجتماعی
کاربرد ملاک‌های سنجیده‌شده  ابراز وجود در ورزش
ابراز وجود:
امتناع از درخواست (قدرت نه گفتن
)
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
تحقیقات انجام شده در خارج کشور
جمع‌بندی و نتیجه‌گری از  پژوهش‌ های انجام گرفته

فصل سوم
روش پژوهش
جامعه و نمونه آماری و روش نمونه برداری
متغیرهای پژوهش
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری داده ها
روش تجزیه وتحلیل آماری
زیر بنای نظری پژوهش
فصل چهارم
خلاصه پژوهش
روش
نتایج
یافته های پژوهش :
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع
خلاصه پژوهش
عنوان:  مقایسه میزان ابراز وجود ( قاطعیت ) دانشجویان دختر ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه آزاد اسلامی – واحد مشهد
هدف : هدف از پژوهش حاضر مقایسه موقعیت های مختلف ابراز وجود ( امتناع از درخواست    بیان و ابراز محدودیت های شخصی ، شروع برقراری ارتباط اجتماعی ، ابراز احساسات مثبت    انتقاد سازنده ، اختلاف عقیده داشتن و ابراز وجود در موقعیت های خدماتی ) بین دانشجویان دختر ورزشکار و غیرورزشکار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد بوده است .

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

مقدمه

امروزه بخش وسیعی از پژوهش‌ها در ژئومورفولوژی به بررسی عکس‌العمل رودخانه‌ها نسبت به تکتونیک، آب و هوا و ناهمواریهای سطح زمین مربوط می‌گردد. تمام پژوهش‌ها به این نتیجه منجر شده‌اند که مورفولوژی رودخانه‌ها می‌تواند برای دستیابی به ناآرامیهای موجود در منطقه مورد استفاده قرار گیرد. چرا که تغییرات آهنگ فرازگیری در یک منطقه موجب تغییر شیب بستر آبراهه‌ها و رودخانه‌ها می‌گردد. بطور کلی در بخش‌هایی از زمین که پوسته برای دوره‌های زمانی طولانی ناپایدار بوده است تغییر شکلهای تکتونیکی فعال باعث بروز یک پاسخ رودخانه‌ای خواهند شد. بنابراین محاسبه شاخص شیب آبراهه‌ها و رودها می‌تواند دید بسیار خوبی از تکتونیک فعال منطقه به دست دهد. البته اگر همگام با افزایش فرازگیری تکتونیکی، شیب بستر آبراهه‌ها و رودها افزایش نیابد این حاکی از آن است که فرآیندهای فرسایش بستر بطور مؤثرتر عمل نموده‌اند. این وضعیت در مناطق با سنگهای سست و خرد شده می‌تواند اتفاق بیافتد. بنابراین هرگونه ارزیابی تکتونیکی با استفاده از شاخص شیب آبراهه‌ها و رودها باید با توجه به مقاومت سنگهای موجود در منطقه صورت پذیرد. هرچند در بسیاری موارد، تفکیک اثرات ناشی از تکتونیک فعال و مقاومت سنگها مشکل می‌باشد. نکته دیگر این است که شاخص شیب رودخانه‌ها شدیداً به میزان جابجایی گسلها بر روی پیشانی کوهستان وابسته است. افزایش میزان جابجایی گسلها در پیشانی کوهستان موجب افزایش مقادیر شاخص شیب رودخانه‌ها می‌گردد.

در این پژوهش ابتدا شاخص شیب تمام آبراهه‌ها و رودهای موجود در استان زنجان محاسبه می‌گردد و سپس از طریق بررسیهای صحرایی و تعیین مقاومت سنگهای موجود در هر ناحیه، سعی می‌شود اثرات ناشی از تکتونیک فعال و مقاومت سنگها از هم تفکیک شده و به این طریق میزان تکتونیک فعال و حرکات نئوتکتونیکی منطقه ارزیابی گردد.

 ۱-۲ بیان مسأله

بروز زمین‌لرزه‌های متعدد و ویرانگر در مناطق مختلف کشور همواره خسارات جبران‌ناپذیری از خود برجای گذاشته است. از این رو برآورد خطر نسبی زمین‌لرزه در هر منطقه به منظور برنامه‌ریزی صحیح برای مقابله با آن از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و این مهم تنها با داشتن اطلاعات تکتونیکی جامع و فراوان از یک منطقه ممکن می‌گردد. باید دانست که بسیاری از حوادث تکتونیکی یک ناحیه ممکن است حاصل عملکرد گسلهایی در زیر پوشش رسوبی باشد که این گسلها پنهان بوده و موقعیت و نحوه عملکرد آنها ناشناخته است و تنها با انجام مطالعات تکتونیکی دقیق می‌توان به وجود آنها پی برد. ارزیابی تکتونیک فعال یک منطقه ضمن آن که اطلاعات تکتونیکی لازم را فراهم می‌نماید نقاط باناهنجاریهای تکتونیکی را نیز آشکار می‌سازد و بنابراین می‌تواند وجود برخی گسلها در زیر پوشش رسوبی را به ما نشان دهد.

وجود حرکتهای مختلف بر روی گسلهای با روند یکسان در شمال غرب کشور و نیز لرزه‌خیزی متفاوت در سطح استان زنجان نشان می‌دهد که هنوز تکتونیک منطقه زنجان به خوبی شناخته نشده و ابهامات بسیاری در مورد آن وجود دارد که برخی از آنها ممکن است حاصل عملکرد گسلها در زیر پوشش رسوبی باشد. با شناسایی ناهنجاریهای تکتونیکی در سطح منطقه زنجان می‌توان نسبت به وجود گسلها در زیر پوشش رسوبی اظهارنظر نمود و تأثیر حرکت آنها در تکتونیک شمال غرب کشور و نیز در لرزه‌خیزی منطقه زنجان را پیش‌بینی نمود. بنابراین ارزیابی تکتونیک فعال استان زنجان ضمن آنکه می‌تواند بسیاری از ابهامات تکتونیکی را در سطح استان و منطقه روشن نماید اطلاعات اولیه و بنیادی از وضعیت تکتونیکی استان را نیز فراهم می‌نماید.

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود روش تحقیق منجی موعود در ادیان بزرگ الهی

فهرست مطالب
طرح و مقدمه تحقیق

سؤال اصلی متن

پیش فرضیه و توضیح آن
توضیحی در مورد سیطره زمانی و مکانی موضوع تحقیق
پیشینه تاریخ
تعریف واژه ها
یهود و منجی موعود

موعود در تورات

نشانه های ظهور منجی

خلاصه
مسیحیت و منجی موعود

موعود در انجیل

توضیح پیرامون علائم ظهور
منجی موعود در اسلام

موعود در آیات قرآن

موعود در روایات و احادیث معصومین(ع)
علائم ظهور در اجتماع
نتیجه
نکته پایانی
مأخذ فارسی و عربی
طرح و مقدمه تحقیق
بنا بر گرایش ها و اعتقادهای موجود میان تمام انسان ها در ادیان مختلف می توان با وجود تفاوت ها و اختلافهای میان آنها به نکته ای توجه کرد که نشان دهندة یک باور در میان آنها است. نکته ای که باعث شد که دین هایی مثل اسلام. مسیح، یهود…   هر کدام به گونه ای باهم پیوند داشته باشند.
اعتقاد به ظهور یک منجی و نجات دهنده و اجر اکننده عدل و عدالت در جهان، خود پیوندی میان این ادیان می باشد و این موضوع باعث شد تا من از این نکته استفاده کرده و تحقیق خود را در مورد این موضوع بنویسم که نه تنها باعث شناخت من نسبت به دین های دیگر شده بلکه مرا بر این باور داشته که تمام ادیان با هر تفاوت و اختلاف در پایان به نکته ای خواهند رسید که اعتقاد و باور همه می باشد. همین موضوع باعث می شود که ما مسلمانان با داشتن آخرین و کاملترین دین هیچ دینی را رد نکنیم زیرا هر دینی در زمان خود کاملترین بوده و با گذشت زمان کاملتر شد تا به اسلام که کاملترین دین و آخرین می باشد رسیده، چه بسا که با آمدن موعود ما یعنی حضرت مهدی (عج) دین اسلام کامل و جامع تر شود.
حال با عنایت به مقدماتی که گذشت سئوال کلی و جامع بحث این است که:
( جایگاه و ضرورت بحث“ منجی موعود” در ادیان مهم و مطرح بشری چیست؟)
این سئوال با پیش فرض اعتقاد ادیان بشری به ظهور منجی موعودی در آخرالزمان طرح شده است و لذا امید می رود در این نوشتار کوتاه، با مروری بر دیدگاه ادیان بزرگ همچون یهودیت، مسیحیت و اسلام، کاوشی در شأن موضوع داشته باشیم.
همچنین نوع موضوع انتخابی با توجه به وسعت حیطه زمانی و مکانی آن و عمومیت موضوع هر گونه توضیحی در رابطه با محدودیتهای زمانی و مکانی در بحث را منتفی می سازد.
پیشینه تاریخی
از سپیده دم تاریخ مالامال از ویرانگری و قهر و خشونت بشری همواره اندیشه ای امید بخش و تحرک آفرین در قالب اعتقاد به ظهور یک “ منجی موعود” و غلبة نهائی عدل و داد بر بیداد و ستم و استقرار صلح و نیکبختی و آبادانی بر گستره زمین در صدر باورهای دینی و ملی اقوام و ملل گوناگون جلوه گر بوده و غالباً الهام بخش بسیاری از جنبش های عدالتخواهانه مردمی علیه نظامهای اهریمنی حاکم بر جوامع بشری بوده است.
تجلی این “ منجی موعود” را می توان بروشنی در سوشیانس زرتشتیان، کاکلی برهمنان۲، بودای پنجم بودائیان۱ ، مسیح یهودیان، نارقلیط عیسویان و مهدی (عج) مسلمانان اشاره کرد. از سوئی با توجه به قدمت و ریشه دار بودن این باور در قلب و اندیشه مردم، تاریخ کراراً شاهد خیزش های خونبار و عمیقی از سوی برخی تشنگان جاه و قدرت تحت نام ن منجی موعود” با سوء استفاده از احساسات پاک و بی آلایش اقوام دین باور بوده است.
ما در این نوشتار بر آنیم با سود جست از منابع معتبر موجود، اعتقاد به “ منجی موعود آخرالزمان” را در سه دین بزرگ آسمانی، یهود، مسیحیت و اسلام مورد کند و کاو قرار دهیم.

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود روش تحقیق بررسی و مقایسه میزان اضطراب و افسردگی هنرمندان با افراد عادی شهر کرج

فهرست مطالب

 فصل اول : معرفی پژوهش                                                                  ۲

 بیان مساله ۷

 اهداف تحقیق ۱۲

 اهداف اختصاصی تحقیق                                                                     ۱۲

 ضرورت و اهمیت تحقیق                                                                      ۱۳

 فرضیه تحقیق                                                                                     ۱۵

 تعاریف عملیاتی تحقیق                                                                        ۱۵

 فصل دوم : ادبیات تحقیق                                                                   ۱۷

 بخش اول : سابقه تاریخی اضطراب                                                       ۱۸

 فرضیه هایی راجع به علل اضطراب                                                       ۲۰

 سبب شناسی اضطراب از دیدگاههای مختلف                                         ۲۳

 بیان غیرکلامی اضطراب                                                                      ۲۶

 اختلالات اضطرابی                                                                              ۲۷

انواع اختلالات اضطرابی                                                                        ۲۷

درمان اختلالات اضطرابی                                                                     ۲۸

 بخش دوم : سابقه تاریخی افسردگی                                                     ۳۱

 علل افسردگی از نظر دیدگاهها و مکاتب مختلف                                      ۳۲

 سبب شناسی افسردگی                                                                       ۳۷

بخش سوم : تاریخچه موسیقی                                                              ۴۲

پیشینه تحقیقات قبلی                                                                            ۴۳

چند نمونه پژوهش دیگر                                                                       ۴۹

فصل سوم : روش اجرای پژوهش و جمع آوری داده ها                         ۵۱

 روش اجرای پژوهش و جمع آوری داده ها                                            ۵۲

 ابزار اندازه گیری                                                                                ۵۳

 تست اضطراب کتل                                                                              ۵۳

دستور اجرای تست                                                                              ۵۵

 تست افسردگی بک ۵۸

 دستور اجرای تست                                                                             ۶۰

روش تصحیح و نمره گذاری تست اضطراب کتل                                     ۶۰

روش تصحیح و نمره گذاری تست افسردگی بک                                     ۶۳

 روش آماری و تجزیه و تحلیل داده ها                                                   ۶۵

 فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها                                                  ۶۸

 تجزیه و تحلیل داده ها                                                                         ۶۹

 فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری                                                         ۷۹

 بحث و نتیجه گیری و بررسی تحقیق                                                     ۸۰

 محدودیتهای تحقیق                                                                             ۸۵

پیشنهادات ۸۶

 منابع                                                                                              ۱۲۸

 مقدمه :

 هیچ انسانی از افسردگی و اضطراب، تشویش و نگرانی مصون نیست. هر فردی در طول عمر خود بالاخره طعم ناگوار محرومیت، یأس و سرخوردگی و ماتم را مزه مزه می کند، چون هیچ وقت یک بیماری هرقدر هم شایع باشد قادر نخواهد بود همگی افراد یک جامعه را مبتلا کند. بنابراین حالات فوق به هیچ وجه نمی تواند بیماری تلقی شوند، بلکه در مواقع نوع واکنش در مقابل حوادث ناگوار زندگی به حساب می آیند. تا آنجا که حالا یأس، سرخوردگی و اضطراب به عنوان واکنش محسوب می شوند، بسیار سالم و مفید می باشند. زیرا مثل یک دریچه اطمینان شرایط سخت و دشوار محیط را به فرد گوشزد می کنند تا بدین وسیله شخص بتواند خود را از صدمه و گزند بیشتر حفظ نماید.حالات سرخوردگی، اضطراب و افسردگی در زندگی روزمره، همانند درد، سوزش، و تورم زخمی می باشند که وسیله آنها زخم پوشیده و محافظت شده و از گسترش آن جلوگیری به عمل آمده و فرصت التیام پیدا نمی نماید، یأس و سرخوردگی، افسردگی و اضطراب و تشویش هم اموری غیرقابل اجتناب می باشند. (معانی ۱۳۷۱ ، ص ۱۸)

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود روش تحقیق بررسی ارتباط بین نیمرخ روانی و عود بیماری اعتیاد

فهرست مطالب

فصل اول
مقدمه
بیان مسأله
فایده و اهمیت تحصیل.
فرضیه های پژوهش.
تعریف اصطلاحات.
فصل دوم :
وابستگی به مواد:
تعریف:
کلاسهای تشخیص برای وابستگی به مواد بر اساس DSMIV:
ملاکسهای تشخیص برای ترک مواد بر اساس DSMIV:
وابستگی فیزیولوژیایی (Physiologidal):
وابستگی روان شناختی:
چگونگی ایجاد وابستگی دارویی:
آزمایش:
مصرف تنظیم:
اعتیاد یا وابستگی:
لب شناسی:
۱- عوامل اجتماعی و فرهنگی:
۲- بیماری توأم
۳-عوامل زیست شناختی و ژنتیک:
۴- نظریه روانکاوی
نوروفارماکولوژی:
کوکائین:
نظریه های اعتیاد:
نظریه های روانی اجتماعی
۲-نظریه های رفتاری:
۳-نظریه های ژنتیک:
۴-نظریه های نوروشیمیایی:
اختلالات روانپزشکی توأم:
پژوهشهایی در مورد رابطه اختلال شخصیت با اعتیاد:
فصل سوم
روش تحقیق:
جامعه آماری:
روش انتخاب نمونه تعداد نمونه ها:
جدول ۱-۳
خلاصه اطلاعات مربوط به مشخصات نمونه ها
روش جمع آوری اطلاعات:
متغیرهای پژوهش:
تفسیر ملام: مصرف مواد
تفسیر رابط: سن
ابزار تحقیق:
شیوه نمره گذاری:
روشهای آماری مورد استفاده در این پژوهش:

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود روش تحقیق بررسی تأثیر استفاده از وسایل کمک آموزشی

روش تحقیق بررسی تأثیر استفاده از وسایل کمک آموزشی

فهرست مطالب

فصل اول
۱-۱-مقدمه
۲-۱-تقسیم بندی رسانه های آموزشی

فصل دوم
تحققات تجربی درباره ی موضوع تحقیق
۱-۲- تحقیق بر روی دانش آموزان پایه پنجم منطقه ۱۳ تهران
۲-۲-تحقیق در درس علوم در دبستان های منطقه ۲ تهران
۳-۲- تحقیق بر روی مسئله از دیدگاه معلمین خوروبیابانک
۴-۲- تحقیق بر روی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان کرمانشاه
۵-۲- تحقیق بر روی دانش آموزان دوره ابتدایی مناطق ۲و۱۰و۱۷ تهران
۶-۲- تحقیق بر روی مدارس ابتدایی پسرانه ناحیه ۴ کرج و دانشجویان ضمن خدمت
۷-۲- تحقیق بر روی ندارس ابتدایی پسرانه منطقه ۱۷ تهران
۸-۲- تحقیق بر روی مسئله از دیدگاه معلمان منطقه اشتهارد
۹-۲- تحقیق بر روی دانش آموزان مدارس راهنمایی منطقه اشتهارد
۱۰-۲- تحقیق و بررسی مقایسه وضع موجود و مطلوب وسایل کمک آموزشی
۱۱-۲- تحقیق بر روی معلمان دبستانهای ناحیه یک زنجان
۱۲-۲- بررسی وضع موجود آزمایشگاهی مدارس راهنمایی ناحیه یک اسلام شهر
۱۳-۲- تحقیق در مقطع راهنمایی منطقه بوئین زهرا
۱۴-۲ تحقیق بر روی مدارس ابتدایی منطقه آبیک
۱۵-۲- تحقیق بر روی مدارس راهنمایی ناحیه ۳ کرج

فصل سوم
نتیجه گیری و منابع و ماخذ
۱-۳- جمع بندی و نتیجه گیری
۲-۳- موانع و مشکلات کاربرد مواد و وسائل آموزشی
۳-۳- منابع و ماخذ

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

روش تحقیق بررسی مدیریت مشارکت کارکنان بارویکرد مدیریت اسلامی

فهرست مطالب

-مقدمه:                                                                            ۴
-بیان مساله:                                                                            ۷
-ضرورت تحقیق:                                                               ۷
-اهداف تحقیق:                                                                        ۱۲
-سابقه و پیشینه:                                                         ۱۵
-فرضیات:                                                                      ۲۲
-روش و حیطه تحقیق:        ۲۵
واژها و اصطلاحات:        ۲۵
-موانع و محدودیت ها          ۲۶
- فهرست منابع و ماخذ          ۳۴
بررسی مدیریت مشارکت کارکنان بارویکرد مدیریت اسلامی
امروزه مسئله مدیریت چه مدیریت بازرگانی چه مدیریت صنعتی چه مدیریت اداری و چه مدیریت روحانی فوق العاده مورد توجه است .عصر ما را عصر مدیریت یعنی عصری که ما انسانها باید در کارهایی که به ما واگذار می شود رشد به تعبیر اسلامی داشته باشیم و نداشتن انهم عذر نیست باید برویم و کسب کنیم . ” استاد شهید مطهری”
مشارکت رکن اصلی نظام مدیریت کیفیت جامع است که سبب اطمینان٬ بهبود ارتباطات  و وابستگی متقابل بین افراد سازمان می شود.حضرت علی (ع)  در نهج البلاغه می فرمایند : لا ظهیر کالمشاوره یعنی هیچ پشتیبانی چون مشورت نیست .
اصل کرامت انسانی و احترام به عقول و استفاده از نظرات دیگران از اصول اساسی مدیریت اسلامی است .

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود روش تحقیق علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی

فهرست مطالب
پیشگفتار
فصل اول
طرح تحقیق
مقدمـه
ضرورت و اهمیت مسئله
هدفهای کلی تحقیق :
فرضیه ها :
سؤالات :
محدودیتها و حدود مطالعه
بررسی تجربیات و مطالعات قبلی
متغیرها و تعاریف عملی آنها
روشهای جمع آوری اطلاعات
منابع داده ها
روش های آماری و تجزیه و تحلیل داده ها
توصیف ابزارها و وسایل جمع آوری داده ها
جمعیت نمونه
متن تحقیق
بیان مجدد مسئله
خلاصه یافته ها و نتیجه گیری
توصیه و پیشنهادات

فصل دوم
سابقه موضوع  تحقیق
تاریخچه
برخی از ملاحظات تاریخی
نگاهی به امور زمان

فصل سوم
مسائل مربوط به نوجوانان
مقـدمـه
نوجوانی حساسترین دوران زندگی
انگیزه ی استقلال طلبی
مشکل تحصیل
اصول آموزش و پرورش در دوره ی راهنمایی تحصیلی